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逐梦芳华,与孔院共成长(孔院二十年) 发布日期:2024-11-01 12:38    点击次数:184

逐梦芳华,与孔院共成长(孔院二十年)

谭 越

孙晓宇(前排左四)带着意大利罗马国立住读学校学生在北京参加夏日营。

本年2月,张翠翠(左)参加索邦大学阿布扎比校区的通达日步履。(本文配图由中国国外中文老师基金会提供)

2024年,是孔子学院品牌诞生20周年。这20年间,“孔院东说念主”为着共同祈望不懈辅助、奋发忻悦。

北京番邦语大学5位国外中文教师恰是亲历者,他们与孔子学院共同成长,为国外中文老师办事孝顺了力量,也书写了属于我方的故事。

感受言语的力量

意大利罗马大学孔子学院中文教师陈晨与孔院的故事,是一段突出山海、链接文化、培育翌日的旅程。防守空想、筑梦翌日是她任教13年践行的理念。

陈晨在罗马国立住读学校孔子课堂(罗马大学孔院下设孔子课堂)训导的10年中,指挥学生参加“汉语桥”中学生比赛,一语气六年获甘心大利团体冠军和个东说念主冠军,并取得过全球总冠军。

2020年,她受意大利老师部邀请,操办并主讲了意大利国度电视台文教频说念推出的首个电视公益中文课程,让中文训导初度通过电视走进更多学生的视线。节目播出后反响很好,意大利老师部长极度致信感谢。同庚3月,中国医疗人人队驰援意大利。受意大利红十字会邀请,陈晨为医疗队担任翻译,受到群众认同。

陈晨的学生和一又友们纷纷暗意,“学习中文,至极自爱,也让咱们愈加珍爱与中国的友谊”。

“那一刻,我深切感受到言语文化促进全国东说念主民同样的力量。”陈晨说。

播种友谊的种子

孙晓宇曾经介怀大利罗马大学孔子学院任教。2013年,她登科了北京番邦语大学孔子学院专职中文教师岗亭,次年便赴外任教。

到岗之后,孙晓宇被分配在罗马国立住读学校孔子课堂,担任高中一、二年龄的中文教师。初来乍到,当她为一位意思中文的学生取下“郑彦柯”这个中文名字时,并没猜度他会问鼎“汉语桥”全国中学生中文比赛全球总冠军;当她翻阅文件、苦苦想索怎样为中文零基础的学生上好地舆课时,也没猜度这将带她踏上“施行与言语交融训导”接洽之路。

孙晓宇在学生身上倾注了爱心,通过言语训导,把友谊的种子种在学生心中,为学生提供了一段与中文、与中国关联的逐梦旅程。

离任归国时,孙晓宇和学生们在大巴车上告别时抽啼哭噎,这一场景印在了在场的每个东说念主心中。在那一刻,莫得国界。她深切体会到了中外东说念主文同样的简直道理,也愈加坚贞了翌日要走的路。

“我坚信你”

曾任德国纽伦堡-埃尔兰根孔子学院中文教师的荀佳月与孔子学院的因缘运转很早。

2006年,她登科了北京番邦语大学汉语国外老师硕士接洽生。2008年,在纽伦堡-埃尔兰根孔子学院举办的“奥运论坛”步履上,荀佳月为那时举办的晚宴担任翻译。接到任务时,她因从未受过专科翻译教练而发怵不安。孔子学院德方院长徐艳细目地对她说:“佳月,我坚信你!”于是,在有着上百年历史的传统德国餐厅里,几位嘉宾侃侃而谈,也会常常常停驻第待着荀佳月的翻译。她全身心参加,通过我方的责任,让两边想想碰撞出火花。

“我为大要承担晚宴翻译责任而侥幸,也为我方大要参与到孔子学院的责任中而自爱。让不同文化布景下的东说念主们诚实同样恰是我投身这份办事的初志。”荀佳月说。

“为淳厚感到自恃”

从又名国外中文老师志愿者到国外中文教师,再到孔子学院中方院长,赵婉贞已在马来亚大学孔子学院忻悦了11年。她见证了孔院训导场地的变迁,结子了多半意思中国言语文化的学生。在跨文化同样和责任中,对国外中文老师、中马文化同样不息有了更深切的坚贞。

2023年,马来西亚关联媒体一档名为《当天马来西亚》的节目但愿找一位能说马来语的中国东说念主,先容关联习俗。

赵婉贞带着发怵的情绪参加了这档电视节目,与主握东说念主畅聊当地传统习俗。

不少学过中文的学生看完电视节目后给她发来像片和信息说:“我在电视上看到淳厚啦,真为淳厚感到自恃!我还把节目转发给了亲戚一又友,告诉他们这即是我的中文淳厚。”

本年,赵婉贞再次接到并吞电视节标的邀约,两位当田主握东说念主诙谐幽默的立场和对中中文化的浓厚风趣,让此次采访成为她紧记的经验。

“文化的双向同样很进军,也有助于孔子学院的发展。”赵婉贞说。

一种新的风俗

手脚阿联酋扎耶德大学孔子学院的中方院长,张翠翠对阿联酋中文老师有独到的剖析。

2019年,阿联酋将中文崇敬纳入国民老师体系,成为第一个将中文纳入国民老师体系的阿拉伯国度。张翠翠澄澈感受到了趁势而为、借重而进的发展趋势。

多年来,扎耶德大学孔子学院收受聚焦言语训导主业,进步中文训导质地,奉行中国言语文化,促进中阿在老师、文化范畴的同样与不息,积极激动国外中文老师办事在阿拉伯国度的高质地发展。

张翠翠上任以来,积极拓展扎耶德大学孔院与阿联酋原土国外中文老师各方力量,积极动员“百校名堂”的学生参加“汉语桥”比赛。

同期,张翠翠与“百校名堂”负责东说念主探索以学促用、学用联结、知行合一的发展旅途,得手举办了首场中小学生中文教练。此外,她还组织“百校名堂”原土中文教师参加师资培训,逐步变成训导、文化、教练、师资四位一体的新不息花式。

“手脚阿联酋国外中文老师的亲历者,我看到学习中文在阿联酋还是成为一种新的风俗。”张翠翠说。

(受访对象陈晨、孙晓宇、荀佳月、赵婉贞、张翠翠均为北京番邦语大学国外中文老师专职教师)